教员编号 |
姓名/性别 |
目前身份 |
执教科目 |
学历专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
更新时间 |
查看详情 |
T11176 |
李教员
(
女
) √
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离职专业培训机构教师
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初中英语 |
请选择毕业/就读高校
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小学语文 小学数学 小学英语 初中英语 初中心理辅导 高中英语 英语口语 英语四级 英语六级
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本人英语专业学生，目前英语专业四级，有英语教师资格证，擅长语法教学。有多次初中及高中英语的教学经历，经验丰富。有普通话二级甲等证书，普通话标准。性格开朗乐观，擅长和青少年交流 |
2024/1/10 16:52:09 |
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T11166 |
刘教员
(
女
) √
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离职专业培训机构教师
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小学数学 |
西北大学
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小学数学 小学英语 初中数学 初中英语
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大学期间获得学院三等奖学金两次，二等奖学金一次 |
2024/1/8 15:45:19 |
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T11083 |
李教员
(
男
) √
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离职专业培训机构教师
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高中数学 |
西安交通大学
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高中语文 高中数学 高中英语 高中物理 高中化学 高中奥数 高考辅导 高中心理辅导 高中生物
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1 |
2023/11/11 8:42:50 |
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T8744 |
李教员
(
男
) √
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离职专业培训机构教师
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小学英语 |
华中师范大学
教育学 |
小学英语 初中英语
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擅长中小学英语提分，以及提升学生的英语兴趣 |
2023/8/24 10:57:14 |
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T10863 |
许教员
(
男
) √
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专业专业培训机构教师
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初中英语 |
山东科技大学
英语 |
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2023/8/9 14:54:56 |
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T10864 |
许教员
(
男
) √
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专业专业培训机构教师
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初中英语 |
山东科技大学
英语 |
初中英语
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提分专家，21年教学生涯，带过多届毕业班，95％的学生成绩名列前茅，连续3年都有状元出现，自认为英语是最好学也最容易提分的科目，21年从未教过差生，即使开始基础差，通过辅导，也能提到理想分数。 |
2023/8/9 14:53:24 |
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T10890 |
蒋教员
(
女
) √
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离职专业培训机构教师
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雅思 |
北京外国语大学
英语语言文学 |
书法 初中英语 高中英语 英语口语 新概念英语 牛津英语 英语四级 英语六级 托福 雅思
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从教14年，致力英语各类课程的研究，能够准确把握学生所处的语言水平，有针对性的选择教学内容。
教授课程类型广泛，尤其擅长KET、PET、英语新思维、雅思托福、中高级口语等英语综合运用类课程。课程充满海派风味 ，讲课风格清新自然 条理清晰、信息量大；英语发音地道纯正。
深入浅出的教学方法，将英语语言知识与学生实
际能力的提高结合在一起，深受学生认可和喜爱。
融会贯通的授课，简洁明了的知识体系，深入浅出的语法结构，让你学习英语的道路不再是布满荆辣。 |
2023/8/9 13:33:27 |
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T10894 |
蒋教员
(
男
) √
|
离职专业培训机构教师
|
雅思 |
北京外国语大学
英语语言文学 |
书法 初中英语 高中英语 英语口语 新概念英语 牛津英语 英语四级 英语六级 托福 雅思
|
从教14年，致力英语各类课程的研究，能够准确把握学生所处的语言水平，有针对性的选择教学内容。
教授课程类型广泛，尤其擅长KET、PET、英语新思维、雅思托福、中高级口语等英语综合运用类课程。课程充满海派风味 ，讲课风格清新自然 条理清晰、信息量大；英语发音地道纯正。
深入浅出的教学方法，将英语语言知识与学生实
际能力的提高结合在一起，深受学生认可和喜爱。
融会贯通的授课，简洁明了的知识体系，深入浅出的语法结构，让你学习英语的道路不再是布满荆辣。 |
2023/5/17 11:18:54 |
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T8672 |
姜教员
(
女
) √
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在职专业培训机构教师
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初中物理 |
黑龙江大学
物理学 |
初中物理
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兼职在学校上课，物理绝对专业，紧跟学校进度，熟练掌握重难点。 |
2022/8/22 0:35:07 |
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T10105 |
韩教员
(
女
) √
|
在职专业培训机构教师
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高中数学 |
陕西师范大学
数学 |
高中数学
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擅长高中数学 |
2021/5/26 17:32:32 |
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T8559 |
王教员
(
女
) √
|
在职专业培训机构教师
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高中数学 |
中北大学
数学与应用数学 |
初中数学 高中数学
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初中数学市区竞赛一等奖，两年的支教生活容易与学生产生共鸣，回到西安两年的高中生活辅导，对于山东省高考数学有较深的认识。 |
2021/2/23 14:18:17 |
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T8296 |
王教员
(
男
) √
|
离职专业培训机构教师
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初中数学 |
辽宁鞍山师范学院
数学 |
初中数学 高中数学
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我是一名有10年教学经验的数学教师，性格开朗且有亲和力，掌握了学生高效学习的密码。从影响学生学习的可控制因素情绪状态，知识结构，思维方式，行为习惯，自我管理五个维度来进行调整。
1.通过认知调整，放松训练，以及培养学生在学习过程中的顿悟体验来引导学生对学习产生兴趣。
2.引导学生将知识结构系统化，抓住知识间的本质联系，灵活运用。
3.引导学生对知识进行深加工，拓展学生的思维方式，培养学生学习的意志力。
4.培养学生科学的学习行为习惯。
5.培养学生自我管理的能力。
通过以上五个维度的调整，学生不仅可以轻松高效的学习，还可以提升自己的人格系统。
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2017/8/20 15:24:39 |
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T8295 |
王教员
(
女
) √
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离职专业培训机构教师
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初中英语 |
西南交通大学
英语 |
初中英语 高中英语 英语口语 英语四级 英语六级
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50小时讲通所有英语知识，不受年龄年级学历限制。真正懂英语。
口语，发音，单词，语法，翻译 |
2017/8/20 13:46:16 |
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T7823 |
郭教员
(
女
) √
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在职专业培训机构教师
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初中语文 |
哈尔滨师范大学
中文 |
小学语文 小学数学 初中语文 中考辅导
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1.从事初中语文教育5年
2.曾任职于北京巨人教育集团，并与其他教师合作研发目标作文，为北京首创作文体系
3.擅长作文与阅读
4.熟知中考考点
5.三年以上汉语教学，主要为韩国学生 |
2014/4/22 17:06:47 |
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T7875 |
代教员
(
男
) √
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在职专业培训机构教师
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初中英语 |
陕西师范大学
英语 |
小学英语 初中英语 高中英语 新概念英语
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1. 在校期间获得专八证书，英语基础扎实。毕业前进入培训学校授课，有半年的工作经验。
2. 性格活泼开朗，授课方式生动，对待工作认真负责，善于与学生和家长沟通，深受学生和家长的喜爱。
3. 讲课思路清晰，尤其擅长初高中英语语法讲解。
4. 熟悉新概念教材和课文同步教材。小班授课和一对一授课经验丰富。 |
2014/3/19 11:17:34 |
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